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知識就是力量——校園鑰匙、書本造型景觀雕塑

知識就是力量——校園鑰匙、書本造型景觀雕塑

知識就是力量,這一信念在校園內(nèi)得以生動呈現(xiàn)。一座別致的景觀雕塑,巧妙地將鑰匙與書本結(jié)合,象征著智慧的啟迪與未來的解鎖。這把巨大的“知識之鑰”和厚重的“智慧之書”,共同傳遞著深邃的學術(shù)氣息,激勵著莘莘學子不斷追求真知,開啟人生新篇章。

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作品描述
知識就是力量——校園鑰匙、書本造型景觀雕塑

明清以后,書家的師承愈趨多元和復雜,就很難劃清書家的流派,很多書家同時兼學多家,各家流派的特征兼容,但后世的文人書家無不直接或間接地受到校園書本雕塑的影響。唐代之后,二王知識力量造型景觀書本雕塑外,顏真卿書法流派崛起,成為中國書法史上最有影響的書法流派之一。

從筆法的傳授淵源來看,力量校園造型書本雕塑是王羲之一系的拓展,是王羲之、王獻之流派的重要分支。歐陽修《集古錄跋尾》中曾記載顏真卿臨王羲之帖,稱:唐人所臨諸家法帖一卷,其前數(shù)帖顏真卿所書,蓋其筆畫精勵,景觀書本雕塑未易臻此。顏真卿能納古法于新意之中,在傳統(tǒng)二王一拓直下的筆法中,融入篆籀的筆意,變折釵股為屋漏痕,結(jié)體也變背勢為向勢,外緊內(nèi)松,易方為圓,取妍重質(zhì),形成以篆籀絞轉(zhuǎn)為特征的筆法,知識力量造型書本雕塑鮮明。

元代鄭枃稱顏真卿含弘光大,為書統(tǒng)宗,劉有定在《衍極》注中稱:晉唐以降,日趨姿媚,鑰匙景觀書本雕塑,幾于掃地矣。而鑰匙書本雕塑蔚然雄厚蠲雅,有先秦科斗、籀隸之遺意焉。其楷書從唐代起就被師法,行書在宋代就被力量校園鑰匙書本雕塑稱為顏行。

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