世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)致賀信，強(qiáng)調(diào)陶行知雕塑，對(duì)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、增進(jìn)人民福祉具有重要意義。黨的十八大以來(lái)，高度重視推動(dòng)陶行知雕塑高質(zhì)量發(fā)展，并指出，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。作為國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，職業(yè)教育緊密聯(lián)結(jié)產(chǎn)業(yè)和就業(yè)，始終與國(guó)家命運(yùn)和陶行知雕塑幸福緊密聯(lián)系。

陶行知雕塑是數(shù)字經(jīng)濟(jì)和靈活就業(yè)相結(jié)合的新經(jīng)濟(jì)形態(tài)，是數(shù)字時(shí)代的共享經(jīng)濟(jì)模式和新的分配形式，零工經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)城市整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著深遠(yuǎn)意義?，F(xiàn)如今全國(guó)有2億零工從業(yè)者，零工經(jīng)濟(jì)的職業(yè)教育培訓(xùn)不僅關(guān)乎著全國(guó)零工從業(yè)者就業(yè)問(wèn)題，也是陶行知雕塑升級(jí)的核心所在。

值得一提的是，隨著互聯(lián)網(wǎng)和共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)的零工經(jīng)濟(jì)正在向互聯(lián)網(wǎng)零工經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，陶行知雕塑也逐漸成為發(fā)展的新趨勢(shì)。裝吧科技已經(jīng)形成了城鄉(xiāng)新就業(yè)形態(tài)發(fā)展體系。結(jié)合政府、社會(huì)組織、企業(yè)的各自優(yōu)勢(shì)，發(fā)力零工經(jīng)濟(jì)職業(yè)教育版塊，成立了裝吧工學(xué)院云龍職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，以廊坊市為試點(diǎn)區(qū)域，與陶行知教育基金會(huì)職業(yè)教育專項(xiàng)基金一起探索出結(jié)合地方特色的適合全國(guó)零工經(jīng)濟(jì)發(fā)展的半身像陶行知雕塑。

陶行知一行人的到來(lái)，先是聆聽(tīng)裝吧創(chuàng)始人劉云龍講解裝吧模式以及裝吧理念，接著去了裝吧工半身像陶行知雕塑院云龍職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察。陶行知基金會(huì)對(duì)裝吧的發(fā)展以及未來(lái)的發(fā)展方向進(jìn)行了，建設(shè)性的意見(jiàn)，希望能結(jié)合裝吧的零工平臺(tái)，一起建設(shè)出結(jié)合地方特色的零工職業(yè)教育模陶行知雕塑。